Lapfülek

2014. december 18., csütörtök

Mennyire vagyunk egészségesek? (Sérülés megelőzési foglalkozás)

Ezt a hónapot szervezési feladatokkal és általános balesetvédelmi oktatással kezdtük. Majd tanulók saját egészségi állapotának felmérését végeztük az iskola védőnőjének segítségével. Ez vérnyomásmérésből, testsúlymérésből és testmagasság mérésből állt. Kiszámítottuk a tanulók testtömeg indexét is. A helyes táplálkozásról és a sportolás fontosságáról is
beszélgettünk.




2014. december 16., kedd

Szervezési feladatok, a megalakulás (Tanítása utáni testmozgás - labdarúgás)

Szervezési feladatok:
-         A labdarúgás iránti érdeklődés felkeltése, a beiskolázott tanulókkal a sportág megismertetése, a sportág megszerettetése, a játéköröm felkeltése.



Kezdődhet a móka! (Egészségfejlesztési célú kommunikáció)

Első feladatunk a pályázat keretében a csapat összeállítása volt. A kezdeti nehézségek után összeállt a kis team.  A gyerekek megismerkedtek a feladatokkal és lehetőségekkel.
Internet segítségével rákerestünk , milyen fotószerkesztő programokat tudunk majd használni munkánk során. Megismerkedtek a tagok, hogyan lehet internetre fotókat tölteni, illetve, hogy milyen egészséges életmóddal foglakozó közösségi oldalakat találunk.



2014. december 11., csütörtök

Testmozgás a szünetekben (Mozgás az óraközi szünetben)

A pályázat elnyerésével lehetőségünk nyílt arra, hogy iskolánk tanulói 10 hónapon keresztül hetente három alkalommal a tanórai szünetekben is lehetősége legyen aktív mozgásra, sportolásra. A foglalkozások fő célja a mozgáskultúra fejlesztése. Sokféle eszközt vehettek igénybe: labda, ugrálókötél, hulla-hoppszalagokFoglalkozásainkon életkortól függően a nekik legkedveltebb mozgásformákból válogattunk. Ügyességüket labdás gyakorlatokkal fejlesztettük. A frissítő gimnasztikai gyakorlatokkal, önálló bemelegítés elsajátítását segítettük elő.

Gombosné Horváth Éva
Kerekesné Kemény Anna
Soós Zoltán





2014. december 10., szerda

Egészségmegőrzés télen (Helyes test- és száj-higiénés szakkör)

A decemberi foglalkozásokon, miután tisztáztuk a higiénia fogalmát, szót ejtettünk az egészség jelentőségéről. A gyerekek internet segítségével tájékozódhattak a témákban. Párokban dolgozva kerestek képeket, cikkeket a témában.



2014. december 3., szerda

Test- és száj-higiénés foglalkozások (Helyes test- és száj-higiénés szakkör)

Iskolánkban az egészségfejlesztésről szóló pályázat és annak egyik megvalósulási formája a
korszerű egészségnevelés a tanuló részvételével az egészségi állapot erősítésére, fejlesztésére
szolgál. A mindennapos működésünkben kiemelt figyelmet fordítunk a gyermek, a tanuló egészségére, többek közt a testének karbantartására. Így indult el 2014. december 03-án a „Test és száj higiéné” c. foglalkozássorozat. 25 fő 3. és 4. osztályos tanuló jelentkezett a csoportba.